数学的使命, 工程, 科学成就(MESA)计划旨在为教育和经济上处于不利地位的学生提供参与这些领域的机会，以激励他们并支持我们的学生实现高等教育和职业目标.
加州的MESA项目始于1970年，后来发展到其他一些州. 通过他们的19个6 -12年级课程, 40个社区学院项目和13个大学项目(包括太平洋MEP)为超过25个社区学院提供服务,每年有1000名得不到充分服务的学生.
6至12年级的MESA学校计划主要通过以下方式吸引学生对STEM的兴趣 项目以团队为基础的比赛和活动，实地考察和短期课程. MESA团队设在学校现场，并由担任MESA顾问的老师指导. MESA学生每周至少以俱乐部的形式聚会一次, 课后项目或日常选修课，一起完成他们的项目和其他活动. 一年中最大的活动是太平洋MESA日，通常在三月初举行. 这次活动吸引了大约650名学生来太平洋参加不同的比赛，包括滑翔机, 桥梁, 义肢等.
加州在科学技术进步方面处于全国领先地位, 但我们没有为这些职位准备足够的年轻专业人才. 这为我们的学生在这些领域追求成功的职业生涯创造了一个很好的机会. 毕业于四年制大学理科专业的学生, 技术, 工程和数学相关领域的职业中期平均年薪是高中毕业生的两倍多. MESA通过我们的课程成功地留住和培养了中学生和高中生对STEM职业的兴趣. 84%的太平洋MESA学生表示有职业兴趣, 表示希望在STEM领域工作.
我们的MESA课程也旨在激励和准备学生继续进入高等学府. 2019年，今年MESA学校项目91%的毕业生将在明年进入高等教育机构.
MESA的参与也为学生打开了奖学金的可能性, 比如太平洋MESA奖学金, 提高学生被四年制大学录取的机会. 这些有选择性的机构将MESA的参与视为学生与团队合作和克服困难的能力的证明, 这两种技能都是高等教育的关键技能.
太平洋MESA学校项目始于1994年，目前在斯托克顿和洛迪学区的20-25所最需要的学校中，大约有1200名6 -12年级的学生和30名教师. 加上国家财政支持, 这些学区与MESA合作，提供财政和后勤支持，使MESA成为可能.
MESA项目为不同的学生群体提供服务. 我们MESA学校计划的人口统计数据由37人组成.9%的西班牙裔学生，21%.6%亚洲，10.6%菲律宾人，7%非洲裔美国人，4.6%是东印度/巴基斯坦，剩下的17%.8%是种族混合, 白色, 美洲印第安人/阿拉斯加原住民, 以及那些拒绝说出自己种族的人. 大约35%的MESA学生的主要语言不是英语.
MESA目前在21所初中和高中开展业务. 每个学校的MESA分会的工作方式略有不同. 有些人每天见面，有些人一周才见面一次. 每个分会都有一到两位指导老师和一个学生领导委员会. 每学期，每个章节也被指定一个特定的太平洋MESA联络人, 谁会每隔一周与他们的分会会面并帮助他们完成项目. MESA分会通过博彩平台网址大全的本地项目参加当地的活动和活动，也有学校现场分会活动. 如果您想了解MESA章节的具体信息, 请点击下面的学校链接. 如果你想加入学校的MESA分会，请联系学生领袖或指导老师.
| 布什小学 | 三角洲塞拉中学 | 梅洛高中 | 中学HS | 史塔哥HS |
| 查韦斯高中 | 爱迪生HS | 克里斯塔·麦考利夫中学 | 门罗学院 | 斯托克顿早期学院 |
| 克利夫兰学校 | 范布伦小学 | 麦金利学校 | 皮特曼学校 | 泰勒小学 |
| 斯托克顿准将技能学校 | 洛蒂·格伦斯基小学 | 麦克奈尔高中 | 里约卡拉维拉斯学校 | 华盛顿小学 |
如果你是斯托克顿或洛迪联合学区的一部分，你的学校没有列出, 但如果你想在你的学校建立一个MESA分会，请给MESA主任发邮件, 伊莱, at epeachfine@51jiyangshi.com. 在10月31日注册截止日期之前，每个MESA分会至少有25名学生.
今年主要的本地活动是:MESA领导学院, 科学的碗, 太平洋梅萨日, 春天的挑战. 可以访问最新的太平洋MESA日规则 在这里.
太平洋MESA还编制学生充实和奖学金的机会, 哪些可以通过你的 学生领导梅萨大道.
每个MESA章节由一到三名MESA顾问领导. 每位顾问都是现任教师，并作为太平洋MESA项目和学生之间的联络人. 辅导员以不同的方式与学生互动, 但他们总是能激发领导力, 创造力和探索能力. 从2019年开始，顾问也将由一名太平洋学生MESA员工提供支持, 谁能为他们提供物资支持, 信息和课堂支持. 当前MESA顾问的所有资源，包括即将到来的截止日期, 材料订购表格, 会议摘要和幻灯片可以在MESA顾问谷歌网站上找到. 所有更新版本的MESA比赛规则可以在这里找到. 他们也可以通过全州MESA网站进行搜索, 其中包含顾问的额外资源.
